Danmarks smukkeste skole

- Det kalder Ordrup Skole sig selv, efter at Bosch & Fjord har

skabt et helt nyt interiør fuldt af farver, valgmuligheder og udfordringer.

Man siger, at vejen til Helvede er brolagt med gode intentioner. Og selvom det nok er så meget igen, ligefrem at kalde Ordrup Skole efter ombygningen for et helvede, så fejlede intentionerne, der bragte skolen der ud, hvor den var, i alle tilfælde ikke noget. For det skulle handle om differentieret undervisning, fælleskab, tryghed og rigtige rammer. Men da arkitekterne opfyldte ønskerne, stod både lærere og elever i en række rum, som de ikke kunne få til at fungere.

”Problemet var ikke selve ombygningen, men det at lærere og elever ikke samtidig fik nogle redskaber til at indtage den nye bygning med” siger Rosan Bosch, ”Man må forholde sig til virkelighedens verden, ikke kun til retorik og smukke ord”.

Rosan Bosch er den ene halvdel af Bosch & Fjord, og det andet medlem af duoen hedder Rune Fjord Jensen. Det var disse to billedkunstnere - der siden 2001 har omarbejdet interiørs på steder som Slots- og Ejendomsstyrelsen, Coloplast og Innovation Lab - der for et år siden blev kaldt ind for at redde Ordrup Skole. Pengene var små, for der var kun en enkelt ubrugt post tilbage på budgettet: inventar. Og det skulle man jo også have – samtidig med, at Bosch & Fjord skulle få det hele til at fungere.

”Vi fandt lynhurtigt ud af, at de var vanvittig trætte af at snakke om deres ønsker og diskutere deres behov, og det sidste de syntes, de havde brug for, var endnu en projektgruppe der kom til udefra” fortsætter Rosan Bosch, ”Derfor lagde vi en ny taktik. For det første flyttede vi simpelthen ind på skolen, og for det andet stillede vi igennem en måned lærer og elever en række opgaver, hver af en dags varighed”.

Derfor var alt loftslys en hel dag slukket på Ordrup Skole, der i stedet var oplyst af hyggelamper, mens skolen en anden dag var fyldt af små selvklæbende sedler, hvorpå lærere og elever havde skrevet, hvorfor netop det sted, sedlen sad, enten var et dejligt sted eller slet ikke fungerede. Denne handlingsplan havde to formål: dels at give Bosch & Fjord mulighed for at afprøve forskellige løsningsmodeller, dels at give skolens brugere initiativet tilbage.

” Hvis vi har et budskab må det være, at det værste, der kan ske for et menneske er, at det mister initiativet, magten og indflydelsen på sit eget liv. Se bare på asylsøgerne. Man bliver syg af den slags forhold” siger Rosan Bosch og Rune Fjord uddyber: ”Vi er jo hverken lærere eller skolebørn, så vi måtte finde ud af, hvordan vi bedst gav dem plads og muligheder. Men vi ville se og høre hvad der foregik, og først derefter begynde at formgive”.

Det, duoen endte med at formgive til Ordrup Skole, kan inddeles i tre typer rum, der bærer overskrifterne: ro & fordybelse, diskussion & samarbejde, tryghed & nærvær. Konkret har det blandt andet udmøntet sig i, at de lange og højloftede gange, der skulle være rum for fællesskab, er blevet brudt ned i mindre enheder med hver sit karakteristika. Det har mindsket støjen og gjort børnene mere rolige, samtidig med at det er blevet lettere at finde rundt på skolen – der nu også ser sjovere ud.

Gennemgående i projektet er borde med organiske former, der kan sættes sammen eller stilles op mod væggen, en række læserør, hvor man kan trække sig lidt tilbage og få fred til en god bog, samt skulpturelle Hot Pots, hvor man sidder som i en tørlagt jacuzzi. Bordene ligger i forlængelse af de ’Slangeborde’ som Bosch & Fjord i 2004 skabte til idéhuset ’Momentum’ i Hørsholm, hvor man ligeledes finder det intime mødelokale, der er en form for forgænger til skolens Hot Pots.

Og Bosch & Fjord skal nok komme til at videreudvikle adskillige af deres indgreb i Ordrup Skole, for der er mange, der gerne vil have hjælp til at skabe mere dynamiske omgivelser, der så igen gerne skulle stimulere den kreative tankevirksomhed. Det næste store projekt for Bosch & Fjord bliver Lego, der også ønsker at få bragt kunsten ind i hverdagen. Selv forklarer Rosan Bosch succesen således:

”Arkitekter tænker først på hele byen, så zoomer de ind på en bygning og dens samspil med omgivelserne. Vi arbejder lige omvendt: vi stiller os i rummet og tænker udad. Vi siger: Hvordan føles rummet omkring kroppen? Hvad skal rummet bruges til – og hvordan får vi det til at lykkes?”

Dette interview blev bragt i Politiken, dog med andre illustrationer (disse er alle af Anders Sune Berg/Bosch & Fjord), 6. november 2006.

Du kan læse mere om Bosch & Fjord på deres hjemmeside her ...